Lerntherapie und Schülercoaching
Lernstörungen - auch wenn sie nur subjektiv als solche empfunden werden- erweisen sich meist als sehr hartnäckig und nehmen den meisten die Freude am Lernen. Das ist nicht nur hinderlich für die persönliche und berufliche Entwicklung, das ist auch sehr schade, denn der Reichtum, den man durch Lernen erwirbt, ist unbezahlbar.
Lernstörungen sind ganz individuell zusammengesetzt - z.B. aus Wahrnehmungsdefiziten, Teilleistungen, die uns nicht gelungen sind als sie verlangt wurden, Vermeidungsverhalten, Frust und Unsicherheit sowie letztendlich aus der Überzeugung "Lesen / Mathematik / Schule / Lernen ist nichts für mich, das kann ich nicht!"
Aber jeder kann Neues leicht lernen, weil unser Gehirn so konstruiert ist!
Deshalb nutzen wir Ihre Strategien, die Ihnen Erfolg bringen, um Ihre Schwächen zu überwinden.
Mein Angebot besteht darin, durch eine ausführliche Befragung
(Anamnese) die grobe Struktur Ihrer Lernprobleme sichtbar zu machen:
- Mit qualitativen ( für Schüler schulferne) Tests grenze ich den "Arbeitsbereich" ein ( z.B. Lernstrategien, Motive, Blockaden, Lernmethoden, Konzentration, Ängste )
- Die Ergebnisse stelle ich Ihnen in einem zweiten Treffen vor und unterbreite Ihnen Behandlungsschwerpunkte und den entsprechenden Vertrag.
- Gemeinsam legen wir auf dieser Basis Thema und Ziel unserer Zusammenarbeit fest.
Es ist u.U. möglich, über eine private Zusatzversicherung für Heilpraktiker meine Leistungen zu finanzieren, die Krankenkassen tragen diese Leistungen nicht.
Methoden für Therapie und Coaching
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